Образовательная программа по внеучебной деятельности «Общая физическая подготовка». Пояснительная записка Общеизвестно, что здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. От здоровья подрастающего поколения зависит будущее России. Однако ученые констатируют, что проблема сохранения здоровья детей не теряет своей актуальности. И более того имеет тенденцию к нарастанию. К сожалению, в иерархии человеческих потребностей, здоровый образ жизни находится далеко не на переднем плане, а по сути своей именно он должен стать первейшей потребностью. Отсюда понятно, насколько важно, начиная с раннего детства, воспитывать у детей активное отношение к своему здоровью, понимание того, что здоровье – самая величайшая ценность, дарованная человеку природой.

Опыт работы со школьниками показывает, что у детей, не приученных заботиться о своем здоровье, неизбежны психологические срывы, им сложнее вникать в реалии “взрослой жизни”. А ведь новое тысячелетие заставит их столкнуться с возросшей конкуренцией, когда больших успехов в жизни и карьере добиваются более здоровые и образованные сверстники. Доверенность Для Получения Денег тут. Хорошая физическая подготовленность является фундаментом высокой работоспособности во всех видах учебной, трудовой и спортивной деятельности учащихся.

У младших школьников основным видом деятельности становится умственный труд, требующий постоянной концентрации внимания, удержания тела в длительном сидячем положении за столом, необходимых в связи с этим волевых усилий. Всё это требует достаточно высокого развития силы и выносливости соответствующих групп мышц. Высокий уровень развития координационных способностей – основная база для овладения новыми видами двигательных действий, успешного приспособления к трудовым действиям и бытовым операциям. В современных условиях значимость различных координационных способностей постоянно возрастает. Подвижные игры развивают не только меткость, ловкость, быстроту, выносливость. Они воспитывают честность, взаимовыручку, терпение, дисциплину.

Современная школа стоит на пороге разработки апробации и внедрения федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения (ФГОС). Обязательным компонентом ФГОС является внеурочная деятельность. В проекте образовательных стандартов внеурочная деятельность рассматривается как специально организованная деятельность обучающихся в рамках вариативной части образовательного плана. Предполагается, что занятия будут происходить в форме круглых столов, конференций, диспутов, КВН, школьных обществ, олимпиад , соревнований, поисковых научных исследований и т. И если внеурочная деятельность определена образовательным планом, то школа должна заняться тем, как организовать эту деятельность, предоставляя ребёнку выбор, чем он хотел бы и мог заниматься. Нововведение будет способствовать сохранению здоровья наших детей.

В проекте «Гигиенических требований к условиям реализации в начальной школе» уже есть чётко сформулированный тезис: Организация занятий по разделу «Внеурочная деятельность» должна учитывать возрастные особенности учащихся и обеспечивать баланс между двигательно- активными и статическими занятиями 5. Форма их проведения должна отличаться от урочной системы обучения. Приобретаемые на уроках физической культуры знания умения и навыки должны в последующем закрепляться в системе самостоятельных форм физических упражнений: утренней зарядке, гимнастике до уроков, физкультминутках и подвижных играх во время перемен и во время прогулок, дополнительных занятий во внеурочное время. Цели и задачи программы      Цель воспитательной работы нашей школы – создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализация и адаптация в обществе на основе здоровьесберегающего подхода во внеурочной деятельности. В формировании физически здоровой и физически развитой личности с высокой потребностью в двигательной активности и повышенной умственной работоспособностью важнейшее значение имеют занятия общей физической подготовкой (ОФП).

Курс по ОФП в нашей школе осваивается на принципах: - реализации желания детей заниматься конкретными видами спорта,- учета специфики спортивных занятий,- комплексном подходе к укреплению и сохранению здоровья учащихся, - постепенном усилении физической и мышечной нагрузки, - разнообразной физической деятельности учащихся,- преемственности урочных и внеурочных работ. Цель проведения занятий общей физической подготовкой (ОФП) в школе – здоровьесбережение, здоровьеподдержание и здоровьеформирование младших школьников. Задачи : Здоровьесберегающие: укрепления здоровья и закаливания занимающихся; удовлетворение суточной потребности в физической нагрузке; ведение закаливающих процедур; укрепление и развитие дыхательного аппарата и организма детей; снятие физической и умственной усталости. Образовательные: просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей; приобретение инструкторских навыков и умение самостоятельно заниматься физической культурой, введение индекса физического состояния ребенка; Развивающие: достижения всестороннего развития; развитие координации движений; развитие памяти, мышления Воспитательные: формирование моральных и волевых качеств гражданина; воспитание дисциплинированности, смелости и решительности учащихся Планируемый результат: формирование установок здорового образа жизни; формирование навыков самоконтроля, самонаблюдения и саморегуляции; снижение заболеваемости простудными заболеваниями и гриппом; знание и соблюдение правил игр; знание правил спортивных игр (пионербол, баскетбол, футбол); умение играть в спортивные игры (пионербол, баскетбол, футбол); воспитание и формирование лидерских качеств личности, способной взаимодействовать в команде; отсутствие вредных привычек; создание картотеки подвижных игр. Средства диагностики. Семья. Вторая половина учебного дня. Руководитель на основе изучения личностных особенностей каждого ребенка, находит индивидуальный подход, позволяющих благоприятно воздействовать на физическое и психическое здоровье школьника, поддерживает тесную связь с родителями и классным руководителем.

При составлении плана учебно- тренировочных занятий необходимо учитывать, что программа составлена из отдельных самостоятельных разделов двигательной деятельности, отличной друг от друга по характеру и объему. Поэтому руководитель должен изучить своих будущих воспитанников.

Программа секции общей физической подготовки общеобразовательных школ рассчитана на школьников в. Условия выполнения программы. Рабочая программа по общей физической подготовке составлена на. На занятиях в секции учащиеся осуществляют следующие виды .

• Пояснительная записка. Программа секции общей физической подготовки общеобразовательных школ рассчитана на школьников в .
• Рабочая программа спортивной секции по ОФП.
• Программа секции «Общая физическая подготовка» составлена на основе материала, который дети изучают на уроках физической культуры в .
• Пояснительная записка Основными задачами физического воспитания в школе являются:- обучение основным видам движений, .
• Программа работы кружка для учителя-предметника для 7, 6, 5, 9. Рабочая программа кружка «Общая физическая подготовка» для .

Секция общей физической подготовки в МАУ. Программа ОФП предназначена для развития силы, выносливости, ловкости и гибкости ребенка. Курс по ОФП в нашей школе осваивается на принципах. Программа секции «Общая физическая подготовка» составлена на основе . Занятия в секции «Общая физическая подготовка» для учащихся 1 -2 классов проводятся один раз в неделю, для 3 -4 классов два раза в .